Congreso Iberoamericano 2002

Nº 6-Nov. 2001

PRIMER ANUNCIO

Santiago-Chile - Nos es grato poner en conocimiento de la comunidad interesada en la enseñanza de la Geometría, que la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación (UMCE), conjuntamente con la Universidad Nacional Andrés Bello (UNAB) y con la colaboración de Texas Instruments Chile (TI), están organizando el primer Congreso iberoamericano de CABRI-GÉOMÈTRE, en el cual se espera contar con la presencia de Mr. Jean-Marie LABORDE.

El propósito de éste congreso es analizar el estado del arte de la Geometría Dinámica en Iberoamérica, aspectos de la Didáctica de la Geometría Dinámica, difusión de trabajos de investigación recientes tanto en el ámbito teórico como práctico, discusión acerca de prácticas docentes y aplicaciones a otras disciplinas.

El citado evento se realizará del 22 al 26 de Julio 2002 en Santiago de Chile, en dependencias de la UNAB. El congreso contempla realizar 3 conferencias plenarias a cargo de invitados especiales, presentaciones, talleres y minicursos.

Se invita a los interesados en intervenir como expositores de presentaciones, talleres o minicursos(*), a expresar su voluntad de participar enviando sus propuestas de trabajo, vía e-mail, a cualquiera de los miembros del Comité Organizador, antes del 30 de Noviembre 2001.

Un segundo anuncio, a difundirse en los próximos días, precisará detalles acerca de las modalidades de presentación, plazo de presentación de abstracts, cuota de inscripción, horario de actividades, miembros del Comité Científico y fecha de confirmación de la aceptación de los trabajos propuestos.

Comité Organizador:
Prof. Viviana BARILE (UNAB) - vbarile@abello.unab.cl
Prof. Marco BARRALES (Colegio Alemán de Concepción) mbarral@entelchile.net
Prof. Flora GONZÁLEZ (UMCE) otakar@entelchile.net
Prof. Sebastián E. LAGOS (UMCE), Presidente elagos@umce.cl
Dr. Juan MELÍN (TI) jmelin@ti.com

(*) Una presentación es una actividad que se desarrolla en una sesión de no más de 90 minutos de duración, en la que se comunica un resultado frente a un auditorio.

Un taller tiene por propósito difundir aplicaciones pedagógicas con CABRI-GÉOMÈTRE, en una sesión de no más de 90 minutos, generando una activa interacción entre el expositor y el auditorio, utilizando apoyo tecnológico (computador o calculadora).

Un minicurso es una actividad de laboratorio con CABRI-GÉOMÈTRE, desarrollada en 3 sesiones de no más de 90 minutos cada una, utilizando apoyo tecnológico.